改进教法，让高年级的英语课堂不再沉寂

mmmotsy · 发表于 2012-3-22 19:07:51

改变源于创新！！！！！

kszhjf · 发表于 2012-3-22 19:08:16

2007olivia 发表于 2011-4-1 17:12
回复 7# 123zengchenglei 同意楼主的话但是不同的年龄在学习过程中会有不同的表象不举手并不意味着孩子 ...

有同感，找寻一些相关联的，同时又是学生们感兴趣的、可以拓展知识面的素材，学生们会乐于参与其中的

shygirl · 发表于 2012-3-25 21:24:53

我建议啊，论文啊，都能公开给大家学习就更好了，贵咯

socool · 发表于 2012-3-27 14:22:56

教每个年级都有难处啊

牛牛2007 · 发表于 2012-4-9 22:13:15

因为今年教六年级，确实也有很大的疑惑，进来学习一下

19661016zhx · 发表于 2012-4-10 08:54:18

学习了！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

新大白象 · 发表于 2012-4-11 09:24:29

快点要来看看！！！！！

新大白象 · 发表于 2012-4-11 09:25:14

看完很有启发，高年级的老师学习下！！！

薛晓丽 · 发表于 2012-4-11 15:50:32

听完高年级单词教学课，的确有点累人，容量大。

lanziyou870 · 发表于 2012-4-12 14:19:20

如果能适当的制造兴奋点，高年级的孩子也是很活跃的。

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