头疼的课堂纪律

三年级的学生在经过一个学期的英语学习后，对于教师来说，在下半学期应该很轻松。可是，我们班从开学到现在，我上课一直都吃力。除了一些后进生外，班级的纪律成了头疼的问题。因为班级人数多，每次上课都会从某个角落传出窃窃私语，却不知道是谁。为此，我也想了很多办法去鼓励或劝导他们，但效果似乎都不明显。各位老师，帮忙出出主意！

我吸收辐射 · 发表于 2011-3-6 21:22:05

恩是啊三年级小孩的纪律是蛮差的啊要想个方法

younan800116 · 发表于 2011-5-5 14:31:07

我也很为这个头疼管的太死吧学生不敢说上课没气氛管的少了吧课堂纪律松散也许这也算是三年级小孩的通病吧

1616116 · 发表于 2011-5-6 08:15:25

恩是啊三年级小孩的纪律是蛮差的啊要想个方法

周潇 · 发表于 2011-5-7 08:52:41

采用小组竞赛的方式会好很多吧

zwei1028 · 发表于 2011-5-14 11:28:17

凶啊，制定班级纪律，丑话说前头，不乖是什么后果~~~
其实就像训练小动物一样的，好，表演，不好，批评惩罚

我吸收辐射 · 发表于 2011-5-16 15:51:22

我也很为这个头疼管的太死吧学生不敢说上课没气氛管的少了吧课堂纪律松散也许这也算是三年级小孩的通病吧

xiaolu · 发表于 2011-5-17 20:00:19

我觉得三年级的孩子，心理年龄还是很小的。很适合棒子加糖果的政策。我是常采用小组竞赛的方式，用各种表扬的方式，加星呀，但偶尔还是不行的。确实是个问题的

woaideren · 发表于 2011-5-18 21:05:38

我也采取加星形式的，经常用就不行啦。总有那些不好的人的

悦己 · 发表于 2011-5-20 09:26:25

同感，三年级就开始会不听话了，有时会故意使坏~

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