单元整体教学

itracy · 发表于 2011-6-2 12:06:21

我觉得自己应该适当整合各个板块的教学

tanya520 · 发表于 2011-6-7 10:44:22

对于课文类教学，可以借鉴语文中的方法。

rosielee · 发表于 2011-6-9 10:46:36

这种教学方式能让学生对所学知识有更为清晰的结构认识，帮助学生构建框架知识，便于学生知识迁移！

大义小学范丽萍 · 发表于 2011-6-9 12:48:53

每个板块的内容不同，功能也不同。个人觉得在处理的时候，既要照顾到各个板块不同的语法功能，又要找到整合的点，一条主线、一个人物或是一个大的背景都可以成为整合的线索。

mazihan · 发表于 2011-8-14 23:49:07

大家的建议都不错哦！值得借鉴学习！

jyxwym · 发表于 2011-9-3 16:26:39

单元整体教学字面理解是将一个单元作为一个整体处理在进行单元整体教学时要充分利用教材提供的语境和话题展开对于同一个知识点的处理也要体现出每课时的推进例如第一课时是初步掌握那么第二课时则是灵活运用

jyxwym · 发表于 2011-9-3 16:28:08

对于一个单元中的重难点我们不要期望在一课时中爆破掉应在单元整体课时中循序渐进的突破它

jyxwym · 发表于 2011-9-3 16:30:44

单元整体教学时在设计每课时的教学目标时一定要定位恰当不越位不在语篇教学时大量的处理词汇句型这是BC板块的任务不是A板块的任务

xhredxo · 发表于 2011-9-4 17:46:47

看班级的整体情况而定。

sunyonghong · 发表于 2011-9-15 12:15:34

每个板块的内容不同，功能也不同。个人觉得在处理的时候，既要照顾到各个板块不同的语法功能，又要找到整合的点，一条主线、一个人物或是一个大的背景都可以成为整合的线索。

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