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小学里,有人说,谁能把三单讲活了,就算谁狠,

frank730 2011-4-11 14:22   [复制链接]
发表于 2011-5-27 07:55:07
有时候觉得顺口溜还是会阻碍学生对其真实意思的理解的!如果学生连动词都不知道区别的话,对他们来说,的确很难!
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发表于 2011-6-1 10:10:19
第三人称胆子小,出门要带小保镖(指s/es),但是在否定句和一般疑问句里,我会说,does开道,保镖去掉(动词还原),

很开心,今天上牛网又学到一招。
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发表于 2011-6-1 13:13:51
非常有趣.但当否定,一般疑问句要用原形。学生理解成  Does he often go shop?有时实在没辙,讲死了,把自己带死胡同了。
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发表于 2011-6-2 16:28:07
挺有趣的,谢谢楼主的分享。
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发表于 2011-6-4 04:48:41
三单好象真的是一个门槛
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发表于 2011-6-7 08:21:58
2楼讲得很有意思,我明天再去讲一下,巩固一下。
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发表于 2011-6-10 09:35:05
呵呵,来向各位学习了
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发表于 2011-6-12 21:45:18
三单讲活了 就能算狠啊? 能把四种时态讲得学生不混淆那才算狠
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发表于 2011-6-17 09:34:55
谢谢,我也学到了,明天再去跟学生巩固下。
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发表于 2011-6-19 17:05:43
总结很有趣!下次也可以这样讲。
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