size=3]这学期，我怀孕了，最近这段时间里，我的身体一直感觉不适，无精打采的。教学三个班英语的我也时常懒洋洋地走进教室给学生上课，有的时候连一节课都站不动，中途还要吐。连上新授，我都是草草了事。我深感对不住学生，心中充满了愧疚。我也发现学生近阶段学习英语的兴致不是很高。
    今天，我感觉自己精神好多了，就利用空课好好准备了一下，上课了，我走进教室，先把挂图挂在黑板上，然后就进入了今天的教学。课堂上，我觉得学生学习的热情很高，我教学时也很卖力。或许是我的热情感染了学生，也或许是学生的热情感染了我，今天两堂英语课的效果非常不错，即使下课了，学生还显得意尤未尽，真是让我激动了好一阵。
      的确，感染是双向的，有时我们一堂课下来，总是埋怨学生，哪个不听话，哪个做小动作，其实，我们老师有没有好好想想，学生为何会出现如此情况？学生为何上课不认真听课，这都是我们老师自己造成的啊！老师付出了，也会得到学生的回报。

有的时候我也发现当我准备充分神采奕奕的走进教室的时候，学生会回报给我相同的热情，因此，我想我要付出更多的努力来对待我的学生．

你真是一个爱动脑子的好老师,向你学习.