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一个小尝试

飞雪飘零 2006-3-30 09:14 [复制链接]
发表于 2006-9-6 15:11:10
楼主的尝试值得我们赞赏
发表于 2006-9-6 15:34:18
奖点小五角星,小红花,这对低年级的学生还有点吸引力.可对六年级的学生来说,他们毫无兴趣.我们这边的学生一听我说有奖励,第一反映是有多少money,哎...
发表于 2006-9-6 20:48:53
我觉得有效果的,我就一直这样做的。
发表于 2006-9-9 16:23:19
我也试过奖星星的激励法,对于字写的很好的同学来说是很有用的,他们会一直很努力,但对于那些汉字写的都不好的同学,如果一直不鼓励他们,时间久了他们就会对你的激励无所谓,因为没有他们的机会,所以我认为,对于那些同学只要他们字写的端正,态度比较认真,也可以给予奖励,这样可以提高全体学生的积极性.
发表于 2006-9-10 09:55:42
肯定会有积极的效应,我曾经用一些简笔画来代替过,效果也不错!
发表于 2006-10-26 09:47:48
我一般作整体性的评价,对少数个别评价
发表于 2006-12-29 15:22:26
我在想如果一个英语老师教一个班级,那么整体一定会很好的!!!
发表于 2006-12-29 20:33:32
这中方法我做过,效果不错,但是时间要充分.
发表于 2006-12-30 10:44:52
想过!也试过!可是最终还是为了节约时间没有继续下去.
发表于 2007-1-11 19:18:16
这个方法是不错,可就是写起来太麻烦了,还不如面批,找时间啊,下课十分钟也可以跑到教室批几本的啊,尤其是那些成绩中下的,就要面批.
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