牛津中小学英语网

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

句型转换的教法!

向往夏天 2011-4-24 12:06 [复制链接]
发表于 2011-9-4 18:35:10
感觉在做及讲解中渗透比较好
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2011-9-6 10:13:22
同意二楼的意思,,,,,,,,,,
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-3-29 18:35:25
先讲清楚规则,然后做练习。
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-3-30 08:49:32
注意方法的讲解,语言要精炼,便于学生记忆。理论掌握后,注重实践的检验。分层次地系统地不间断地联系适量的题目,加深印象,不断强化解题技巧!
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-3-30 08:53:51
句型转换确实有些头疼,关键是规则不适合所有同类型题目
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-3-31 16:43:29
yirankaixin 发表于 2011-6-7 15:31
先读句子,了解其结构,然后教方法并作笔记,大部分学生都掌握较好

请说的具体一点,好吗?谢谢啦~~~
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-4-4 20:54:05
我在平时教学中是这样教的:先和学生分清什么是特殊疑问句---疑问词开头。接着就和学生一起找规律,得出:1想疑问词---从划线的内容来判断。2接一般疑问句的句式  3注意:一二人称要互换;助动词后用原形。
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-4-5 10:32:01
句型转换:先找一个词或者词组代替换线的部分,然后剩下的改个一般疑问句!
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-4-5 15:37:18
遇到此类句型就加以渗透。。。慢慢的学生就能理解了
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2012-9-28 10:52:34
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
使用道具 举报 回复 支持 反对
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

快速回复 返回顶部 返回列表