我去六年纪上课
有几个同学已经不愿意听棵了．我以为是自己的错，后来，
调查了一下，其实语文课，数学课，他们都不愿意上了
看的出来，这些孩子是叛逆心理极其强烈的
那你做为老师，难道还要乞求他们去学习吗？
难道乞求就有用了吗？还是用什么方法来调动他的积极性？没有用的
你那些都是在白费经历的，与其去做这些
还不如，让还想学习的孩子门多学点的

同感，感觉在浪费时间！

面对这样的孩子,我不是选择放弃
只是,希望他们找到适合自己生存的方式
那样就可以了,有时候教书也是,不能强求的

才六年级就不想学，以后他们该怎么办？总不能小学毕业就不上学了吧。
他们至少还有三年到六年的学习生活，他们要怎么度过？

看看我们的教育吧！一面高唱素质教育、倡导快乐学习，而另一面呢，却是学生越来越不喜欢学习！现在，我们的学生也越学越“聪明”了：知道今天有领导、其他的老师来听课了，他们的表现甚是积极，上课是表情丰富，有时候根本不用你上课的老师点拨，他们也会帮着你上课的老师把教学任务“顺利”地完成，可要是平时呢，上课不认真听，作业想做就做，不想做就不做（其实也不能完全怪他们，作业太多了！）。又有几个学生是真正用心的学的呢（即使有，也是被家长、升学的压力“逼”的）。可能有点偏激，但事实上确实有很多的这样的例子的。

同感，为什么会出现这种现象呢，教育的可悲把。

瞧瞧咱这边的孩子吧！
家长为了能给孩子营造一个好的学习空间，拼命在外赚钱，孩子丢在家里没人管
考不好了，出事了全是老师的责任，才五年级已经有人不想考试了！
即便考了数学也 就几分，语文十几分，英语十几分，找家长来商量，家长
不过就是在你面前表演一番，最终一点成效都没有！

我认为不是教育的可悲

而是社会的可悲

各位同仁们

不要为本不是自己的错而责怪自己了

放了你自己吧

现在的孩子，可怜的很……
应该是玩的时光却不能尽兴地玩，或者说，连玩什么都不知道，
丢沙包，跳皮筋……他们会玩吗？真的怀疑！！！
更别说放学后去油菜花地钻一钻，拿把镰刀挖挖荠菜马兰之类的了，四只眼越来越多，小麦和韭菜分不清楚，哎！！！可怜的孩子们啊……

现在的学生压力也太大了，家长和老师都在揠苗助长啊．中国的教育真是失败啊