学校开会说要减负，听着这个词挺耳熟，记得前几年也曾刮过这样一阵风，后来也不直刮哪里去了...... 不过也带来了福音，原本学校规定5：20静堂，现在4：20就放学了。不过减负让老师来减是不合理的，只有教育部真正给老师减负才是唯一出路，比如每个学期的教育内容减少三分之一......增加音体美的附加分作为总分......减负来:了，不知什么时候就要走:victory::victory::victory:

顶

关键是我们的教育体制要改变.不然减负永远是一句空话.

对!

是啊，不知这阵风刮多久，刮完后回到老路老师再来拼命补。

我也坚决的赞同啊！
我上中学的时候就是狂喊减负的，为此不但没有减，而是多写几篇关于减负的作文啊！这就是我对减负的唯一深刻的印象．如今减负却又在我做了老师时回来了！觉得很讽刺，很好笑！怎么招待这位曾经的老友呢？
唉，闷哦！

呵呵，减于不减在于各人的理解。
我以为，每个人都可以用自己的方式减轻负担。不一定要跟着潮流做随大流的事情，实在太被动了。
其实，少布置点作业，多花点心思，学生学着轻松了，我们自己也轻松了。
减负不是要减少课时，减少课务，更不是简单地说少做作业就是减负了，要让学生心理上的负担放下来，乐学，好学，会学，能学，才能达到最终目标。毕竟，这个社会是不允许任何人偷懒的。只有孜孜不倦地学习，才能让自己立 于不败之地。那，就必然存在着压力，存在着负担。

减“负”在于各人的理解
这个“负”究竟指的是什么，恐怕有很多人到现在还不理解。当然也包括我，我很迷茫。
给学生少布置点机械的抄的作业，这我可以做到。让学生在课堂上轻松的，没有压力的接受知识，这我也做到。
但是，想要减轻整个社会对孩子的压力、负担，这我做不到。

看看我们的社会，哪个人不觉得压力大，负担重？
我们的孩子就是在这样的环境中长大的
现在很小的孩子就只知道长大赚钱，而根本没有理想
他们面临的是将来的就业压力和生存压力

你布置作业少了，有些家长还有怨言呢
“这个老师怎么那么懒，连作业都没有”
而对他们的孩子说
“你现在就要努力学习，考上好的中学、大学，以后才能有份好工作”

孩子有什么童年（我发现现在的孩子已经不会玩了，除了追逐打闹，悲哀啊）
你看看那些满口成人化语言的孩子
  说不定你还看了哈哈大笑呢
  但难道这不也是种悲哀吗

孩子已经不是孩子
他们和大人一样
要承担同等的负担

单凭老师的减负减负
有用吗
难道老师自己愿意吗
为什么大家不想想
为什么孩子会负担加重
难道是老师一个个都变态了吗
难道是老师逼迫孩子做那些事情的吗

总之
不是老师除了问题，不是教育出了问题
是社会出了问题

（不好意思，语无伦次了这么多）

我很同意这个哦！
经常和自己的同事也都这么讨论的，我们无能为力．我们做自己能做的吧！

其实，对于减负，一线老师是最有感想的。一句话，中国的高考制度不改革，是不可能在真正意义上实行减负的。另外，那些编教材的专家们，应该拿着自己编的教材，到一所普通小学，与其他老师一样，进行教学，他们才会有真正的体验，体验到什么是自作自受，而现在，是我们在帮他体验这种欲哭无泪的感觉。