还是要到具体的题目中练习。

从学习语法开始，英语成绩就明显的两级分化了，确实一时半会不容易分清，需要理解加练习

五年级是真头大的。。这些孩子我三年级接手的。。。到了五年级因为课文板块的不同，知识程度的提高。。学生的接受能力和理解能力确实出现问题。。。我觉得兴趣不能忽视，在培养兴趣的同时兼顾语言点的扎实。。。两极分化不是简单的因为学习能力的差异而存在的，兴趣也是个重要因素。

我们一个星期四节课，学习语法主要是以开始学的时候就要讲扎实一点

我们一个星期四节课，学习语法主要是以开始学的时候就要讲扎实一点

我们一个星期四节课，学习语法主要是以开始学的时候就要讲扎实一点

边讲边练，效果好点

我们一星期有4节课，学完一个语法知识就要及时巩固，出一些相应的作业！

一定要有相应的练习，让学生去做去练，并且将一些语法归纳好让学生去背去记

首先，学生必须有良好的基础知识，其次，可以让学生背熟一些语法规则。其次 对于初步接触的知识点，教师要手把手指导学生用这些规则做题目。