英语的教与学怎么就不能协调

wxbell · 发表于 2012-7-2 16:54:10

小学是孩子，老师家长引导多，学得细。初中是个小大人，要学会主动学，自己学。角色扭转不过来的孩子就开始出问题了。

不少学生小学英语成绩还可以，到了初中，不知什么回事，直线下降，学到这里，不知该说什么？老师都是认真教的，为什么那么多学生都掉了下来，问题在哪里？难度确实加了，还有呢……请大家畅谈！

daoyou1 · 发表于 2011-6-3 09:00:46

初中英语词汇量大，在小学阶段应该考虑开始背初中单词，约1440个

加菲猫咪 · 发表于 2011-6-3 09:53:32

从小学到初中，孩子也许对学习方法掌握不对，所以应该从学习方法入手，帮助学生学习。

子依 · 发表于 2011-6-3 19:58:08

在小学五年级的时候，我就发现了这个现象，我很认真的教，可差的学生还是差，关键使他们的课程太多了，顾了这门不顾那门，空下来的时间就是去玩了，或许是没兴趣，或许是基础差，又或者是接受能力慢。可以让学生多听，多看，多说。关键是养成一个好的自学习惯。

cicisky · 发表于 2012-7-2 21:10:31

小学英语重在兴趣的培养，而初中学习英语的方法非常重要。

cnxzh · 发表于 2012-7-2 09:50:37

关键是小学与中学不衔接，怎样做好这个过度值得深思。

yiyi0000005 · 发表于 2012-6-29 20:43:22

应该是方法问题吧

wingbao · 发表于 2012-8-2 23:13:43

小学英语重在兴趣的培养，而初中学习英语的方法非常重要。

vincy · 发表于 2012-8-5 14:30:59

学生问题，还有就是习惯问题~

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