一、情况分析
三（2）班现有学生61人。三年级学生学英语已有半个学期，
他们对英语学习有了浓厚的兴趣，在课堂上能积极参与各项活
动，乐于用英语表达，这为课堂教学活动的成功开展创造了良好
的条件。但需注意的是，由于学生年龄较小，因而缺乏一定的
持久性和稳定性，教师所要做的就是通过多种灵活的教学方法
和手段，逐渐将他们的兴趣转化为稳定的学习动机。


二、教学目标
1、 能按四会要求掌握所学的30个单词。
2、能根据实物、图片说出所学单词，发音基本正确。
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
4、能演唱已学过的英语歌曲，诵读以学过的歌谣。
5、初步养成良好的书写习惯，做到书写规范、整洁。

一、情况分析
三（2）班现有学生61人。三年级学生学英语已有半个学期，
他们对英语学习有了浓厚的兴趣，在课堂上能积极参与各项活
动，乐于用英语表达，这为课堂教学活动的成功开展创造了良好
的条件。但需注意的是，由于学生年龄较小，因而缺乏一定的
持久性和稳定性，教师所要做的就是通过多种灵活的教学方法
和手段，逐渐将他们的兴趣转化为稳定的学习动机。


二、教学目标
1、 能按四会要求掌握所学的30个单词。
2、能根据实物、图片说出所学单词，发音基本正确。
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
4、能演唱已学过的英语歌曲，诵读以学过的歌谣。
5、初步养成良好的书写习惯，做到书写规范、整洁。