空白地为图片.
不能比啊! 这对他们说都有难度.

希望大家多放些考试卷 ,交流.

I 听力部分      
1．        Listen and tick  （ 听录音，勾出你听到的图片。）10%
1)        2)


     (    )       (    )            (    )       (    )
3)                         4)



     (    )       (    )             (    )       (    )   
5)


      (    )       (    )
2．Listen and circle  （ 听录音，圈出你听到的字母或单词。）12%
  1）   A        Q                    2）  F        M     
3）   E        L                      4）  K        B
  5）   bee      butterfly         6）  aunt      grandfather


3．Listen and choose  （ 听录音，选出你听到的句子。） 10%
（     ）（1） A. Turn left.            B. Turn right.
（     ）( 2)  A. She is a tall doctor.      B. He is a tall driver.
（     ）( 3)  A. Happy New Year!       B. You are fine.
（     ）( 4)  A. I see a frog.            B. I can see frogs.
（     ）( 5)  A. She is young.           B. She is old.

4. Listen and judge. ( 听录音作判断.用 “√” 或 “×” 表示)   10%
1)   

   
    (    )       
2)


    (    )        
3)


    (    )       
4)


    (    )       
5)


    (    )

5. Listen and write the number. ( 听录音，写出听到的数字。 ) 10%
1)  I  see  _______  bees.                  
2) ---- How  many  kites ?               
  ---- _________ .                     
3) Make  ______  books.              
4) Give  me  _______  pens.           
5) ---- How  old  are  you?            
  ---- I  am  _______  years  old.         
II 读写练习
1.  Look, read and match. ( 图和句子配对。 )   10%
   （  ） He  is  a  driver.                A.   
   
(   )  I   see  a  frog.                 B.


(   )  Turn  left.                       C.


(   )  Follow  me.                      D.


(   )  --- How many rabbits?              E.
      --- Three.
2.        Find and circle ( 圈出正确单词 ) 10%  
grandmother   uncle    dress   happy    write
g      r           a        n        d        m        o        t        h        e        r
o     u          n        t        u        n        c        l        e        u        o
b      r          e        s        d        r        e        s        s        s        p
e      f          h        a        p        p        y        e        a        o        f
w     e          i        t        w        r        i        t        e        q        w
3.        Circle the word that doesn’t belong (圈出不同类的单词) 10%       1) aunt            uncle           book
2) grandmother                uncle           doctor
   3) doctor                       short           cook     
   4) shoes                     dress              ruler  
   5) bee                        blue              yellow
4.        Look, read and match ( 图和单词配对连线) 10%
1）        2）        3）          4）          5）


A．pink    B. brown       C. red       D.green      E. yellow
5. Look and judge.  (看图做判断,用“√”或 “×” 表示。)  8%
1） I  like  the   new  dress.     2） He  is  a  tall  fireman.



            (     )                                                   (     )  
3）I  see  two  postmen.         4）--- What  colour  is  it?
--- It  is  purple.


(     )                                                   (     )

楼主如果能用文档附件的形式上传一个的话就太好了。还有，有没有听力部分的录音？

还好吧
不是特别难
不过小朋友能掌握好这些也不很容易了
你们一年级第一学期就教字母了吗？
不会和拼音混淆？

我还不够级别传附件!
字母! 我也不想教! 校长逼的: 人家上海的一年级学生,英语对话顺顺的,字母书写那么好的! 我们的学生怎么就不行! 没有教不好的学生只有教不好的老师!

我是上海的老师。我们是一年级上的时候教字母认读，其实大多数都已经会了。下半学期的时候我们就开始教字母书写了。
我有期末的试卷，可是图片传不上来。如果有需要的话，可以留下邮箱地址哦。

请问：
     如何操作？

怎么不把图片弄上去啊，遗憾

太乱了~~~~~~~~~~~

Thank you very much

已经收藏了，谢谢这么好的东西