回复 63# cysg921
要我说,这种情况你本来就没必要说。我觉得,教育孩子的方法是否合适主要看效果。其实你批评孩子之前,自己也有数,十之八九说了是没用的。那么,这种情况下就没必要说了。
那怎么办?
家长必须先想清楚,解决这个问题(计算常错)的有效方法是什么,我想,计算规则知道了以后,最主要的还是练习。所以,重点应该是如何能哄孩子多做练习。
针对具体问题,比如说正负号总错,那可以在做题前,让孩子自己提醒自己一下。
不肯多练怎么办?没时间练怎么办?——这就是考验家长的能力了,是否善于沟通和说服,是否能帮助孩子合理安排时间,孩子进步不快时,家长是否能心气平和并帮助孩子维持信心。
我的结论就是:家长多提高自己的综合能力,这其中有效交流的能力最重要。
上面的所说,是我自己的努力方向。 |