高年级A部分的课文该怎么教

erin · 发表于 2011-8-31 09:39:15

先让他们预习，然后老师疏通，再针对练习。

zhonglishun · 发表于 2011-8-31 18:32:14

在语篇中解决词语，整体理解课文，我觉得蛮好

jyxwym · 发表于 2011-9-3 16:13:59

先背课文再划短语在课文大语境中记忆理解效果会好些

jyxwym · 发表于 2011-9-3 16:15:13

课文教学时要先帮学生搭建语篇框架在对语篇有了整体了解后在进入局部学习处理细节

jyxwym · 发表于 2011-9-3 16:16:44

高年级的课文较长老师一定要帮学生构建语篇思维图慢慢的在过渡到让学生自己构建实现由扶到放的过程

枫流水 · 发表于 2011-9-4 20:54:46

我就是这么讲过来的，让学生自己预习，遇到不会画出来，我再讲解

独特之最 · 发表于 2011-9-4 21:03:12

听过许多老师的公开课，可他们并没有太注重语法方面的教学，可六年级有着升学的压力，唉，该怎么教呢？

docpei · 发表于 2011-9-4 21:48:45

先总体，后局部。

飞翔的感觉 · 发表于 2011-9-5 15:06:24

课文我是要求背诵的，在上课前要求充分预习，课堂上要注重情景教学法的使用。

幸运的小耗子 · 发表于 2011-9-11 19:57:12

我今年第一次教六年级，好困惑呀

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