高年级A部分的课文该怎么教

天天休息 · 发表于 2011-10-6 16:07:13

不同意先扫清词汇障碍的教法，这样不利于学生的自主阅读能力的培养。我一都是先整体呈现，阅读后，再讲解词汇，语法等

jillpp · 发表于 2011-10-8 13:04:23

先掌握单词句子，再整体把握课文，然后背诵默写

whl98632 · 发表于 2011-10-10 07:37:56

公开课是假的，平时上课还是注重点实效性吧！

沉静 · 发表于 2011-10-10 08:03:06

无非就是那几个步骤，先听再回答几个问题，跟录音读几遍，学生再复述课文。

沉静 · 发表于 2011-10-10 08:03:35

无非就是那几个步骤，先听再回答几个问题，跟录音读几遍，学生再复述课文。

Alicia · 发表于 2011-10-10 13:06:22

语法必须是先感知，通过观察得出规律，让学生自己探索规律，教师纠正总结归纳

Alicia · 发表于 2011-10-10 13:06:52

然后通过练习进一步强化

jindolphin · 发表于 2011-10-11 19:07:49

其实有的时候要看学生~~~我们班有的学生在我上课之前就已经很好的预习~效果就很好~

pippo · 发表于 2011-10-15 16:54:23

以前我也是先画短语，在学生会背、会默写之后才教课文，这样，课文是没什么障碍了，但真的不像语篇了，学生体会不到词溶于句中的感觉，所以，现在我都是在课文中扫清词语障碍，这样很有成就感。

cathy722wu · 发表于 2011-10-15 22:45:44

分两课时讲的，第儿课时解决语法问题，语法肯定是要解决的

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