刚才上了一节三年级的能力评定课，心情好糟糕，学生没太多反应，有些冷场，是不是我教得太不好？

　　三（2）班是一个小班化的班级，在一年级就学英语了，所以现在他们学的已是4B，我的教学内容也不算难，就是第一单元的B/C部分，可就连读单词举手的人都不多，是不是我的错？教三年级4B对他们而言太难了吗？还是我不够了解他们！

　　唉，上课之前多媒体也出现状况，还有话筒，更有学生出现呕吐，好伤心！
今天心情挺不好的，有点后悔用三年级上课，也许是更有我的责任吧！！

唉，伤心，总觉得英语跟语数课不同，学生两极分化太明显，以致于开课时总是那些学生举手，多希望他们积极一点啊!我要反思自己!

没关系的,其实良好的心理素质也是教师应该具备的!过了今天就好了!

不要太在意了,没有什么的.总是有种种情况出现的.放宽心了.

恩，谢谢你们，以前上课都能带着激情，那天也许状态不佳，准备不充分，一次挫折更能反思自己!

你不必太在意，与他们较什么劲，再说学生吗总有好中差，不可能都按照老师的意愿去做的，相信你会很快恢复的。相信自己。

没事,我也受过如此待遇,挺过来了