第六单元教学反思(3)
在本课时中,复习环节我着重进行shoes /a pair of shoes 的单复数的区分,因为有了前几节课的教学,学生在理解上没有那么的困难,学生也很自然的强化了这个知识,通过一些练习着重训练学生的单复数概念,进而进行一些拓展性的训练:this pair of shoes that pair of shoes two pairs of shoes 这样让所有的学生都能有很好的发展。接着,我通过make sentences: the _____ is/are too ____.和make dialogues:whose …is this/are they?来巩固本课的重点句型。the _____ is/are too ____.
由于有了前两课的基础,本课的A部分课文就不难学了。我们通过互换衣物穿着,进一步熟悉the _____ is/are too ____.和引出She/He looks so funny. Try this one/pair on.学生在朗读上不存在问题。
我努力设计了生活化的情景,让学生在实际情景中运用所学知识,我能以学生为主体,以培养学生的兴趣为情感目标,努力体现语言的实用性和交际性,学生能基本掌握单词的发音,和句型的理解,但灵活运用还是存在困难,需要熟练的读背作为语言基础吧。 |