it's time to & it's time for

我对学生说 to 后面加的是动词词组,for 后面加名词 ,对不对啊

新兵 · 发表于 2006-5-1 14:55:29

对的，有时候也可以加动名词

david · 发表于 2006-5-2 21:32:39

请用例句向学生说明，效果可能会更好！

砖头 · 发表于 2006-5-3 16:30:19

to 后面加动词原行或动词词组原型 for后面加名词

yangshulan · 发表于 2006-5-7 17:51:24

to 后面加动词原形或动词词组原型 for后面加名词或加动名词

芊芊郡主 · 发表于 2006-5-8 20:50:05

我先对学生说：It's time to have lunch,这个句子学生早就掌握，然后我再说：It's time for lunch.只把这个句子说出来学生就知道它的意思，然后出几组It's time to 和It's time for 的句子给学生看，他们就总结出It's time to 以及It's time for 的区别了。

chrysanthemum · 发表于 2006-5-9 17:07:23

to 后面加动词原形或动词词组原型 for后面加名词或加动名词

ygzj · 发表于 2006-8-22 16:53:55

it's time to...的句型出现在三四年级, it's time for...在5B中出现的,所以这两句句型的辨析应该考五年级的学生,可上学期竟然出现在了四年级期末考卷上,结果....

jing_si · 发表于 2006-9-2 20:26:37

六楼的方法不错，先给出列子，再体现出差别，学生也容易掌握

悠悠我心 · 发表于 2006-9-4 08:50:59

我倒运气比较好,那时也教六年级,比较强调这个问题,于是在四年级顺便讲了一下,就有了十几个满分. 没怎么强调,好多人也没做出来.

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it's time to & it's time for

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