教学目标：
1、        情感要求
（1）继续培养学生的学习兴趣。
（2）培养学生关心他人的品德，学会赞美别人。
（3）会礼貌地与他人进行交往。
2、知识与技能要求
（1）能按四会要求与三会要求掌握所学单词。
（2）能按四会要求掌握所学句型。
（3）能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单交际，做到大胆开口，发音正确。
（4）能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的语言和录音。
（5）初步培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。
（6）养成响亮、清晰地读英语，说英语的习惯，认真模范、语音、语调以培养语感。
（7）能在完成某个任务（涂色、制作）的过程中学会相关的语句，并且培养学生动手能力。
（8）能演唱已学过的英语歌曲、诵读已学过的歌谣。
教学重难点：
能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合符合。养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，能自觉地模仿语音、语调，逐步培养语感。
教改措施：
    兴趣学生学习的动力，本学期要充分发挥课堂交际的作用，尽量运用多种手段和形式激发学生的学习兴趣，让他们乐学、爱学，从而全面提高教学质量。
1、创设情景，帮助学生理解，掌握不同情景下的日常交际用语。
2、自编歌谣，帮助学生记忆。
3、设计不同的游戏，激发学生的学习热情。
4、进行大量的对话合作操练，会灵活运用所学交际语言，培养学生的创造思维能力。
5、多进行抄写练习，开展竞赛活动，做到书写规范，整洁。
研究课题：
《小组合作学习》
教学进度表：
周 次        日  期        教   学    内    容        节数
1-2         9.1-9.9        Unit 1 May I have…?         4
3-4         9.12-9.23        Unit 2 In a toy shop         4
4-6         9.19-10.7        Unit 3 A purse         4
7-8         10.10-10.21        Unit 4 I like…         4
8-9         10.17-10.28        Unit 5 Review and check         4
10-11         10.31-11.11        Unit 6 Whose gloves?         4
11-12        11.7-11.18        Unit 7 It’s late         4
13-14         11.21-12.2        Unit 8 In class         4
14-15        11.28-12.9        Unit 9 What’s the matter?         4
16-17        12.12-12.23        Unit 10 Review and check         4
17-19         12.19-1.6        总复习

教学目标：
1、        情感要求
（1）继续培养学生的学习兴趣。
（2）培养学生关心他人的品德，学会赞美别人。
（3）会礼貌地与他人进行交往。
2、知识与技能要求
（1）能按四会要求与三会要求掌握所学单词。
（2）能按四会要求掌握所学句型。
（3）能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单交际，做到大胆开口，发音正确。
（4）能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的语言和录音。
（5）初步培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。
（6）养成响亮、清晰地读英语，说英语的习惯，认真模范、语音、语调以培养语感。
（7）能在完成某个任务（涂色、制作）的过程中学会相关的语句，并且培养学生动手能力。
（8）能演唱已学过的英语歌曲、诵读已学过的歌谣。
教学重难点：
能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合符合。养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，能自觉地模仿语音、语调，逐步培养语感。
教改措施：
    兴趣学生学习的动力，本学期要充分发挥课堂交际的作用，尽量运用多种手段和形式激发学生的学习兴趣，让他们乐学、爱学，从而全面提高教学质量。
1、创设情景，帮助学生理解，掌握不同情景下的日常交际用语。
2、自编歌谣，帮助学生记忆。
3、设计不同的游戏，激发学生的学习热情。
4、进行大量的对话合作操练，会灵活运用所学交际语言，培养学生的创造思维能力。
5、多进行抄写练习，开展竞赛活动，做到书写规范，整洁。
研究课题：
《小组合作学习》
教学进度表：
周 次        日  期        教   学    内    容        节数
1-2         9.1-9.9        Unit 1 May I have…?         4
3-4         9.12-9.23        Unit 2 In a toy shop         4
4-6         9.19-10.7        Unit 3 A purse         4
7-8         10.10-10.21        Unit 4 I like…         4
8-9         10.17-10.28        Unit 5 Review and check         4
10-11         10.31-11.11        Unit 6 Whose gloves?         4
11-12        11.7-11.18        Unit 7 It’s late         4
13-14         11.21-12.2        Unit 8 In class         4
14-15        11.28-12.9        Unit 9 What’s the matter?         4
16-17        12.12-12.23        Unit 10 Review and check         4
17-19         12.19-1.6        总复习