The first period
Teaching contents:
A. Vocabulary :13 thirteen 14 fourteen , 15 fifteen , 16 sixteen ,17 seventeen ,18 eighteen, 19 nineteen,20 twenty.
B.Patterns : What’s …plus…? It’s … That’s right .
Teaching Aims:
1.能听懂、会说日常交际用语What’s …plus …? It's … That’s right .作出评价。
2.能听懂、会说数词13—20。
Teaching Steps :
Step1 Free talk and motivation .
A.Greetings : Good morning /afternoon .How are you ?
B.Free talk .
a.The teacher shows the clock.
T: What’s the time?
Ss: It's seven /twelve /four /eight …
T:Let’s go to school /It’s time to have lunch ./You can go home now ./Shall we watch TV?
Ss: All right ./Ok ./Great .
b. Listen and write .听英语写数字 。
e.g T: three five six Ss: 3 5 6
Step2 Presentation and practice .
1.介绍数词13—20。
游戏:比大小(在游戏中复习1-12,引出并教学13-20)
游戏规则:两人一人抽一张数字卡,比大小,输的人被赢的人刮鼻子。
2.在玩的过程中,指导学生数词“13-20”的发音。
3.同桌游戏,练读“13-20”。
4.Play games .
a. 配乐传数字卡片。
b.数字转盘游戏。
5.学习句型What’s …plus …? It’s … That’s right .
A.Listen and write : 7 8 15
9 11 20.
B.T: What's seven plus eight?
S: It's fifteen .领读,师生对话,自由对话。
C.自由操练20以内的加法算式。
Step 4 Consolidation .
听录音,B Look and learn .
Listen and repeat .
Look and say .操练句型。
分组进行操练句型。
Step5 Homework .
听录音,跟读数词1—20 多遍。
听A部分内容。
Step6 ENDING .
Design:
Unit 5 Plus and minus
13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen
17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty.
What’s …plus …? It’s … That’s right .
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