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英语课上用朗朗书声减少两极分化

rekey 2011-9-14 18:04   [复制链接]
发表于 2012-10-22 09:52:13
平时都是找学生领读,感觉这些好一些
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发表于 2012-10-22 19:40:25
读能解决两级分化?成效不明显
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发表于 2012-10-23 11:07:11
我们这是农村  学生回家根本不读英语  家长也不重视  所以只能在早自习 让他们读  培养点语感
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发表于 2012-10-24 09:24:18
多读读对学生还是有好处的。
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发表于 2012-10-24 09:25:12
学英语还是要多让学生说,增加语感。一味地讲语法看起来好像有利于考试,其实学生学得吃力,也没有兴趣。
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发表于 2012-10-24 10:39:58
多读读对学生还是有好处的。
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发表于 2012-10-24 21:33:58
这个也要看小孩子愿不愿意的,他们有时候读书就跟念经一样的!
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发表于 2012-10-25 09:02:19
谢谢分享,,,很有用,,,学习了,,,,
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发表于 2012-10-25 09:33:50
英语就需要朗读,而且要大声地朗读,但是高年级的学生失去了兴趣,只能跟着哼哼了。
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发表于 2012-12-12 20:14:39
yanglingone 发表于 2011-9-17 09:02
多读读对学生还是有好处的。

谢谢您的分享。。。。
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