四会单词的教学，拎出来专门教可行吗？

erin · 发表于 2011-9-22 15:55:33

反复操练，反复默写。

xiaolu · 发表于 2011-9-23 09:46:40

我觉得是要按照每课的实际情况决定吧。有的要拎出来专门教，有的是在句型中呈现。单词要在句子和语境中多次重复出现，学生才能掌握，同时也要注重拼读，语音，语义，拼写结合在一起，掌握的更好。

123zengchenglei · 发表于 2011-9-25 12:30:46

教学有法，但无定法。可以一试。

zhangzhou2009 · 发表于 2011-9-25 12:59:29

Practice makes perfect

杰瑞杨 · 发表于 2011-9-25 14:34:38

有些三年级已经学过的单词以唤醒记忆为主，让学生课前预习，速度加快；而对那些新词需要多加操练，所以我觉得是两者结合。

幸运的小耗子 · 发表于 2011-9-26 08:17:14

我觉得还是在句型中学习比较乐趣一些

胥胥的秋 · 发表于 2011-9-26 08:37:17

我们就先教得这样学生还是比较扎实的

胥胥的秋 · 发表于 2011-9-26 08:38:24

我们也先教得比较扎实的。。。。

漫步人生 · 发表于 2011-9-26 15:15:10

专门教单词，似乎有点枯燥，结合情景和句型，在玩中学，才能学得更好，更有印象

zhangxiaoduo88 · 发表于 2011-9-26 19:00:39

我也觉得很困惑，单独教可能学生兴趣不大，可能要注重拼读的训练

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