我是苏州这边的，我们从一年级开始学英语，到三年级的时候，学生已经学了两年英语了，但是前两年只是以听说为主，写得很少，字母要求在1B中过关，但是我发现到三年级的时候，还是有个别学生字母掌握得不行，按顺序背还行，但是认读个别字母还是有困难。现在教了半个多月，我先是要求学生字母过关，然后是默写B部分的单词，一个班的情况不错，另一个班不行，我都不敢让他们默句型，不知道各位同行们，在面对三年级的学生（可能起点不同，要求也不同），你们是怎么对待的？

不知道楼上这位老师，你们的学生句子默写下来情况如何？