教学内容        Unit 2 Ben's birthday 第一课时           教材版本        苏教版
教案属性        共   4   课时    第   1   课时               课 型        新授课
教学目标        1.掌握四会单词：March, April, May, June, July, birthday, date.
2.能听懂、会说、会读单词：January, February, August, September, October, November, December, first, second, third, fourth, sixth, twelfth, twentieth, twenty-first, thirtieth.
3.能掌握日期的表达方式。
教学重点        1.熟练掌握月份类单词和序数词。
2.能掌握日期的表达方式。
教学难点        1.熟练掌握月份类单词和序数词。
2.能掌握日期的表达方式。
教学准备        单词卡片、录音机
教学过程        修注栏
A．Free talk：
1.What day is it today?
2.What time is it now?
  Can I watch TV?
B. Presentation and practice:
1.介绍序数词的表达规则:
  a. 复习数词：1,2,3，...，20，...，100。
  b. 学习：first, second, third，缩写分别为:1st,2nd,3rd，分别是数字加上每个单词的最后两个字母。
  C. 数字的规则变化分别为基数词后加th，除fifth；以ty结尾的，y变ie再加th，如twentieth, thirtieth；第二十几、三十几只要变化个位上的数字就行了，如twenty-first, thirty-second.
  d. 学生朗读并熟练掌握1~31的序数词表达方式。
2. 学习月份的表达方式:
  a. January, 出示音标，学习这个单词。
  b. 同理学习其它的月份。
  c. 游戏：Look and guess。
3. 学习日期的表达：
  a. 一月一日，the first of January
   给学生一个公式：the 日期 of 月份。of的意思为属于。
  b. 指名答：一月三日、 一月十五日、 一月二十二日，以此巩固月份和日期的表达。
4. 介绍句型：What date is it today?  It's the ...
  a. Read and learn: date
  b. Ask and answer.
  c. Work in pairs.
5．介绍句型：My birthday is on the ... of ...
   a. 出示：五月十二日，让学生说出：the twelfth of May.
    T: My birthday is on the twelfth of May.
   b. 强调：on +日期， at +时间, in +月份。
      学习: birthday,拼读。
   c. Work in pairs：My birthday is on the ...
   d. Read and say.        
作业设计        1. Listen, read and copy.
2. Prepare for the text.       
板书设计                         Unit 2 Ben's birthday
     What date is it today ?        序数词
     It's the ... of ...           first(1st)
     My birthday is on the ...     second(2nd)
                                   third(3rd)...

教学内容        Unit 2 Ben's birthday 第一课时           教材版本        苏教版
教案属性        共   4   课时    第   1   课时               课 型        新授课
教学目标        1.掌握四会单词：March, April, May, June, July, birthday, date.
2.能听懂、会说、会读单词：January, February, August, September, October, November, December, first, second, third, fourth, sixth, twelfth, twentieth, twenty-first, thirtieth.
3.能掌握日期的表达方式。
教学重点        1.熟练掌握月份类单词和序数词。
2.能掌握日期的表达方式。
教学难点        1.熟练掌握月份类单词和序数词。
2.能掌握日期的表达方式。
教学准备        单词卡片、录音机
教学过程        修注栏
A．Free talk：
1.What day is it today?
2.What time is it now?
  Can I watch TV?
B. Presentation and practice:
1.介绍序数词的表达规则:
  a. 复习数词：1,2,3，...，20，...，100。
  b. 学习：first, second, third，缩写分别为:1st,2nd,3rd，分别是数字加上每个单词的最后两个字母。
  C. 数字的规则变化分别为基数词后加th，除fifth；以ty结尾的，y变ie再加th，如twentieth, thirtieth；第二十几、三十几只要变化个位上的数字就行了，如twenty-first, thirty-second.
  d. 学生朗读并熟练掌握1~31的序数词表达方式。
2. 学习月份的表达方式:
  a. January, 出示音标，学习这个单词。
  b. 同理学习其它的月份。
  c. 游戏：Look and guess。
3. 学习日期的表达：
  a. 一月一日，the first of January
   给学生一个公式：the 日期 of 月份。of的意思为属于。
  b. 指名答：一月三日、 一月十五日、 一月二十二日，以此巩固月份和日期的表达。
4. 介绍句型：What date is it today?  It's the ...
  a. Read and learn: date
  b. Ask and answer.
  c. Work in pairs.
5．介绍句型：My birthday is on the ... of ...
   a. 出示：五月十二日，让学生说出：the twelfth of May.
    T: My birthday is on the twelfth of May.
   b. 强调：on +日期， at +时间, in +月份。
      学习: birthday,拼读。
   c. Work in pairs：My birthday is on the ...
   d. Read and say.        
作业设计        1. Listen, read and copy.
2. Prepare for the text.       
板书设计                         Unit 2 Ben's birthday
     What date is it today ?        序数词
     It's the ... of ...           first(1st)
     My birthday is on the ...     second(2nd)
                                   third(3rd)...