前天去听课,同事准备了课件,课上到一半停电了,应该说是跳闸,一会就来电了,可不管怎么说确实对上课者的心理造成了一定的困扰,但那同事显得挺沉着,继续讲课,然后开始秀出自己的简笔画,在黑板上画了一张地图,但后来想要表达中国的地图和世界地图时,就无法表达了。只能自己直接告诉学生,这是一张。。。。。这是一张。。。。 其实当停电的那一瞬间,我是抱着希望的,也是比较激动的。但后来我又失望了,失望的是我亲眼目睹了老师如何去救场了,而不是真正“秀”自己。 当然,在这里我并不是去批评别人,其实是批评我自己,为什么我也是如此,换做我到那样的情况下,我说不定连地图都不会画,有时候我一直对自己说,我的绘画能力不行,我的唱歌能力不行,我还能上好英语课吗? 后来,我听说到这样一句话,勤能补拙,还有一句话事这样说得的:任何时候学习都不会晚。 是的,不要说自己不会,只要肯学就什么都可以。 对于自己的基本功,作为老师我还欠缺很多,特别是简笔画上,如果哪天我们缺少了课件,缺少了那些辅助教具,那么我们的课堂是变成什么样? 作为教师,过分的依赖我们的电脑,我们还是教师吗? 作为教师我们该具备什么样的素质,这是我听课后一直在思考的问题。 工作闲暇之余,我想到:我知道我该做什么了。 |