哇 楼主辛苦了。学习了，谢谢！！

谢谢你的分享
太无私了
呵呵

好乱啊，看不太懂

Thanks very much !

Thank you very much!!!!!

Thanks very much

谢谢楼主
东东很好
呵呵

谢谢
非常有用
。。。。。。。

在我们班的孩子学完了26个字母后，我就有意识培养他们对英语单词的语感，单词教学以旧带新，在第一单元的8个单词教学中，同样采用了这个方法，school bag，完全就让孩子自己去读出来的，并且补充了还可以用book bag来表示书包。copybook,storybook,都有book这个单词为基础，并且这两个单词中o的发音也是一样的，toy的引入我是直接出示了boy，然后让孩子自己读出了toy，train，我分音标读的，并复习了bike,car,bus,plane4个交通工具。stapler的单词发音还是很清楚的，knife的教学，我先写了字母i，让学生读出来，然后在前面写n，拼起来，然后是后面的f，孩子会读后再在词首加上k,词尾加上e，分别在上面打叉，孩子知道了这两个字母不发音，那么就知道怎么读了。感觉最难的是crayon的发音，我让孩子多模仿，让每个孩子都读给我听，总的感觉，学生读的很不错。

引用了，非常感谢