利用儿歌帮助孩子学英语

趣味活动已成为小学生爱学、乐学、会学英语的＂药引子＂，这些趣味活动对于活跃课堂气氛、提高课堂效率确实起到了举足轻重的作用。

　　例如，我遇见一个学生，听说他刚开始学英语，就问他：＂小猫用英语怎么说？＂他回答：＂小花猫，喵喵喵，cat cat是小猫。＂我又问他：＂苹果怎么说？＂他说：＂苹果是apple，apple，apple是苹果。＂对他而言，小猫、苹果的英语单词和汉语是一个整体，每次他都必须经过儿歌这段思维才能想起英文单词。
　　所以我认为，我们在提高课堂趣味性的同时，一定要把握好时机和方法，让孩子们既学到正确无误的语音、单词和句子，又体验到学习的快乐。

dean123419811 · 发表于 2011-10-11 21:00:56

不错哦，很好的情景引导法，值得推进

jyywgj888 · 发表于 2011-10-15 20:18:25

不错哦，很好的情景引导法，值得推进

itracy · 发表于 2011-10-15 22:21:59

Thank you very much

lfxz · 发表于 2011-10-16 18:06:47

低年级还是可以的但是高年级呢？

congyaya · 发表于 2011-10-16 18:44:32

我觉得高年级的一些句型可以采用say a chant 的方式帮助记忆如 running running l like running ...

jyywgj888 · 发表于 2011-11-5 12:55:04

不错哦，很好的情景引导法，值得推进

yiyi0000005 · 发表于 2012-7-4 10:53:20

情景引导法，值得推进

jojo123456 · 发表于 2012-9-6 14:58:53

很好的情景引导法

搁浅2 · 发表于 2012-9-7 08:10:08

不错哦，很好的情景引导法，值得推进

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