在语篇教学按部就班的教学过程中,是不是只有老师和学生一对一的交流比较多一点,是不是课堂气氛沉默了不少,是不是学生学习的兴趣并不浓厚.那么我们该如何在语篇教学中更好的激发学生学习的兴趣呢?不只大家是怎么做的?

老师对语篇的分析少一些，学生自主学习多一些，对难词，采用猜，注重课文的整体理解，围绕课文主题进行拓展的多一些，多结合学生感兴趣的话题来展开讨论