课题        Unit1 Hello        教学课时        第一课时
教
学
目
标        1、 能听懂会说并认读句子：Hello/Hi,I’m…
What’s your name?
2、 认识五个人物：David、 LiuTao 、YangLing 、Mike、 Nancy
教学重难点        正确掌握Hello/Hi,I’m…  What’s your name?的语音语调，会进行自我介绍及询问对方姓名。
教学准备        1、 文中涉及的五个人物的图片
2、 一个洋娃娃
3、 录音机和磁带

教  学  流  程
教师、学生活动        二次备课
Step 1   Free talk1、
T: Good morning,boysand girls .Welcome back to school. I’m your English teacher this term. My name is Mr Chen. From now on , you can call me Mr Chen.
S:（齐）Miss Zhang
2、T: Show“Miss”
S: read “Miss”
Step 2   Presentation
1、（1）T:（到学生面前） Hello/Hi,I’m Miss Zhang
T:（站到学生旁边引说） I’m…
T:（开火车练说）Hello/Hi, I’m Miss Zhang
S: Hello/Hi, I’m…
（2）T: show these word: Hi Hello I’m
S: learn to say
S: pair work （小小组练说、全班交流）
（3）T:（拿David等五人图片）Hello/Hi, I’m David（LiuTao YangLing Mike Nancy）
S:（齐读）David…
S:（拿David等人图片开火车练说）Hello/Hi,I’m David…
T: Hello/Hi ,I’m Miss Qiu
2、
（1）T:（手拿洋娃娃）Hello/Hi, I’m Miss Qiu. What’s your name?
T:（示范说）I’m TianTian
T:Hello/Hi,I’m Miss Qiu. What your name?
S:（拿洋娃娃）I’m TianTian
（2）T: Now boys and girls,look here! Please read after me.
Show: What’s your name?
S: read: name/your name/What’s your name?
T: (向说)Hello/Hi,I’m Miss Qiu. What’s your name?
S123: I’m…
Exchange
S:Hello/Hi, I’m… What’s your name?
T:（拿人物图片）I’m David…
（3）T:（把图片给学生）
S: pair work（小组交流、全班交流）
3、（1）T:（拿图片）Hello/Hi, I’m David. What’s your name?
S:（拿图片）Hello/Hi, I’m LiuTao
T: （走向该生）Hello/Hi, LiuTao.
S:  Hello/Hi,David
（2）T: （开火车）Hello/Hi,….
S:  Hello/Hi,…
（3）S: pair work
Step 3   Practices
1、 Open your book and listen to the tape
2、 Read after the tape
3、 Pair work（小小组练读、全班分角色读）
Step 4   Homework
1、Listen to the tape and read after the tape
2、Act the dialogue       
板
书
设
计        Unit 1  Hello
Hello/Hi,I’m…
What’s your name?
I’m…






教
学
反
思

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