三年级学生怎样才可以降低单词的认读难度啊

三年级小朋友才认识26个字母，甚至说那几个字母都还不是很熟练。可是有的测验啊，习题啊什么的都要涉及单词，句形的认读，小朋友看图还行，到了单词就头晕，怎么解决这种状况啊？

风中一点 · 发表于 2011-11-1 10:10:50

自己的沙发自己坐

geyumei · 发表于 2011-11-5 00:32:15

我们的学生也是这个情况，我做了一些单词卡片，经常让他们认读吧！

fnczy · 发表于 2011-11-9 19:08:12

我认为先教学26个字母，然后让学生拼读单词，这样既可巩固字母，又可认读单词，一举两得，这是一点浅见，别见笑！

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