冰鱼 发表于 2012-5-11 10:15:10

大家有没有觉得学生读单词尾音很重？

我们这里的学生读单词，如book他们会把后面的清辅音/k/读得很重。大家有没有觉得这种现象？而且中国式英语的语音语调很严重。怎么改正？有什么好方法吗？

冰鱼 发表于 2012-5-11 10:16:13

自己弄一沙发坐坐。

hudiefeiafei 发表于 2012-5-11 13:58:07

只要坚持不懈让学生练习 学生肯定能找到语感强调几次学生就注意了

六月晨希 发表于 2012-5-11 14:09:46

坚持不懈让学生练习！！！！！！

小飞侠009 发表于 2012-5-12 16:01:04

是的呢   特别是一年级的小朋友   感觉引导很重要哎五年级班上的小孩儿读单词和读书都喜欢拖怎么办呢

卜算子 发表于 2012-5-14 19:28:20

有时过于强调，就产生了这样的语音语调。要想改变这种情况，一是教师自身的语言表达要清楚到位，给学生树立模仿的对象。二是在班内寻找语音比较好的学生，让她在平时的课上领读，范读，让其他学生觉得读好英语是一种享受；三在平时的教学中注意朗读训练。

syw227 发表于 2012-5-14 20:16:04

有时过于强调，就产生了这样的语音语调。要想改变这种情况，一是教师自身的语言表达要清楚到位，给学生树立模仿的对象。

syw227 发表于 2012-5-14 20:16:28

二是在班内寻找语音比较好的学生，让她在平时的课上领读，范读，让其他学生觉得读好英语是一种享受；三在平时的教学中注意朗读训练。

helliezheng 发表于 2012-10-12 09:08:29

如果是读单词，可以让学生发音清楚一些，但是在语篇或是对话朗读时，有些词是可以连读或是不完全爆破的，我一直提醒学生，读英语要跟说话一样，就会自然一些。

风雨飘零 发表于 2012-10-12 22:05:30

过于强调，就产生了这样的语音语调醒学生，读英语要跟说话一样，就会自然一些。
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