说说你们是如何教3A中的对话
如何创设情景,如何操练我是这样教的!
其实对于三年级刚刚接触英语的小学生来说,直接教学课文可能是比较枯燥的,在课堂教学中,我都是先将课文中的重点和难点解决掉,利用一两节课教学本单元的重点和难点,然后进行课文教学,这样就有利于学生理解课文的朗读,在教学课文之前,提醒学生回家自己听磁带,跟读(不过有些偷懒的学生是从来不会听的),这样教师在课堂上教学也就不难了. 课文是很容易上枯燥的,但是如果设计得好,小孩还是很有兴趣的 对于刚刚接触英语对话的三年级孩子来说,直接进行课文教学是行不通的。我尝试后发现一节课最多能学习两副图就不错了。所以还是要用一两节课先解决难点,然后再进行课文教学。 在教课文时我是利用挂图来给学生创设情境的,因为我也不知道怎样教好,第一次教三年级。 两幅图,两幅图的教还是挺好的。尝试过了 但是我觉得 宁愿 一节课把四幅图 全部教完!!! “两幅图,两幅图的教还是挺好的。尝试过了”同意 我也有同感 同感啊
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