› 译林版三年级下册教材 › 语音部分怎么设计？

fengjingyijiu80 发表于 2014-2-21 23:41:03

刚开始学，可能学的单词量太少，还不会触类旁通，慢慢积累吧

tanya520 发表于 2014-2-22 20:52:34

让学生自己先读，慢慢感受读音，然后再拓展一些发音相同的单词。
我也是这样教的哦

豆沙包 发表于 2014-2-26 08:55:15

选择两个词造句倒是很好的方法

丁丁开心 发表于 2014-2-27 08:26:41

要不要进行音标教学啊？

唐婕 发表于 2014-2-27 20:18:02

语音板块难教，不知道怎么教。{:1_41:}

laughlaugh 发表于 2014-3-1 18:14:33

柳柳 发表于 2014-3-13 10:46:18

让学生多读，多思考，多总结，发现相关的读音规律。

cookie1986 发表于 2014-3-14 10:58:54

让学生自己先读，慢慢体会读音，然后再拓展一些发音相同的单词。接着让学生举例词，最后可以试着选用2-3个例词造新的句子。

独家记忆 发表于 2014-3-14 12:13:41

我也觉得不太容易呢！

我吸收辐射 发表于 2014-3-16 16:51:53

也希望能有一些新颖又实用的方法！

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