mercy 发表于 2015-11-18 09:42:09

怎么提醒都不行,唉

她那么那么美 发表于 2015-11-20 07:49:45

只要有助动词就该用动词原形啊

ida19690407 发表于 2015-11-20 09:42:14

指导学生找主语

宝应的赵娜 发表于 2015-11-20 11:50:29


一样的,讲了又讲,还是要加s。。。。

summer128 发表于 2015-11-22 16:27:12

我跟孩子们说助动词后面用动词原形。

永远闲人 发表于 2015-11-22 21:59:48

保镖跑前面去了,后面是动词原形!

xiaoli 发表于 2015-11-23 09:24:29

有一个很好的办法,就是   do 和does包括以后学的 did都是助动词,告诉学生助动词是借来的,借了东西要还,后面的动词就要还原成原形。“有借有还“,试试看,还是挺有用的

vienna025 发表于 2015-11-24 11:08:28

小猫不小 发表于 2014-11-1 13:32
does是照妖镜,照出原形啦!这是学生总结出来的!我觉得受用!

试试看,学生自己总结的应该会有效吧

宝应的赵娜 发表于 2015-11-24 12:14:21

告诉学生这样的疑问句都要用动词原形

再出发 发表于 2015-11-24 16:34:48

让学生说说怎么记,往往他们想出方法记的东西,会印象深刻。但少不了多说和多练。
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