参差不齐的高年级如何教学
<P>小学高年级中参差不齐的班级如何教学?</P><P>请支我一招,谢谢!</P>
[ 本帖最后由 紫云海 于 2007-4-30 23:08 编辑 ] 多下工夫 班上有个小孩心理有问题,上每一堂课都看小说,打人,影响别人。前几天被他一拳打在脑袋上,于是把校长喊过来,作了开除留校查看的决定。现在的一部分小学生素质越来越差。不仅仅是知识面的问题。
花别人没花的时间,做别人没做的事情
对于高年级学生学英语,我也颇感头痛,特别是苏北地区我们这样的农村小学,由于撤乡并校,好多学生连三年级的英语都没学过,现在却要他们学六年级的教材,且每个班人数高达七十人,而我又带四个这样的大班,唉,我都不知天天过的什么日子,可也不能因为这样就不教了吗?所以,只有花别人没花的时间,做别人没做的事情,才能提高英语教学质量.回复 #5 水晶葡萄串 的帖子
我们的情形和你差不多,自已花了很多时间,却没多大成效 http://ml.52tn.cn/ml.aspx?u=xiaoying980 分类复习啊..我们学校就是啊.就怕学生家长闹..
但是效果还不错 深有同感,加强知识点的教学,在学习新课的同时以点带面的复习以前的知识点.
回复 #9 tonysfc 的帖子
谢谢!
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