五年级背诵课文
比起四年级,五年级的课文有的实在是太长的,我想问以下,非得让学生们全背下来吗?说实话,有的课文连我也不会背,太多了呀 对成绩好的学生要求背诵,其他的记重点句型吧~
不过对课文要熟悉! 对成绩好的学生要求背诵,
其他的记重点句型吧~
不过对课文要熟悉! 同意楼上的观点,我也是这么做的, 我也同意,对成绩不好的学生来说,背诵这么长的课文真的很难 <P>同感,课文采取自愿背诵的原则,但一定要明白意思。</P> <P>同感,课文采取自愿背诵的原则,但一定要明白意思。</P> 尽量全部会背,成绩不好的也要试着背诵,背得不熟练没有关系,但是一定要试着背下去! 基本上每个人都要背,学生没有压力就没有动力,其实学生的潜力很大的。实在不行的也没办法。
要不要背课文
<P>我本来和你的看法一致,基本上要求每个学生都要背。我们不仅仅背a部分,还要背e部分。我今年是第二年教学。从三年级直接跳至五六年级。我感觉五六年级的学生很闷。我教的班刚好是学校基础较差的班。现在开学十来天,我又觉得对他们的要求太高了,还是的实行弹性的教学目标,对学困生降低要求,一味的强求只能适得其反。</P>
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