gao963963 发表于 2008-3-26 20:57:10

能不能发视频到网上让我们一饱眼福.

风中等候 发表于 2008-3-28 14:52:15

第三节给我很深的印象，挺不错的！

jillyhyx 发表于 2008-3-29 15:27:34

很遗憾没有机会看到大气而浑然一体的课哦

临风 发表于 2008-3-29 20:27:40

第三节课的确不错，体现了课文教学需整体感知的要求。

暖暖 发表于 2008-3-30 10:22:04

这类课型确实值得我们深思，上完了学生拿了“great”高兴得不得了，还把那个牌贴在了教室门上，可是轮到做作业时，学生（还是班长、课代表及那个男孩）却说课上完听不懂，搞不清今天到底学到了什么，作业不会做，我晕。
课是按整体上下来了，可是学生掌握的扎不扎实，下节课还得再来炒夹生饭，上个星期把第三单元重新上了一遍，心里挺不是滋味的。
或许我还是老思想，但我还是比较接受先上BC，再上A

紫诚 发表于 2008-3-31 17:11:21

原帖由 暖暖 于 2008-3-30 10:22 发表 http://www.njzxxyy.com/bbs/images/common/back.gif
这类课型确实值得我们深思，上完了学生拿了“great”高兴得不得了，还把那个牌贴在了教室门上，可是轮到做作业时，学生（还是班长、课代表及那个男孩）却说课上完听不懂，搞不清今天到底学到了什么，作业不会做，我晕 ...
其实课上得好不好学生最有发言权，学生没学会就什么也别谈。

流浪的小狗 发表于 2008-3-31 21:07:44

第五节张云   句容市华阳第四中心小学
由于是下午才能去听课的，但是我只听了这一节就听不下去了，溜了．抱歉啊！

qianse_2008 发表于 2008-4-1 20:26:22

这一节课,足足"磨"了我近两周,掉了我三斤肉!教案,课件更是改了又改!原本以为自己的设计既没有脱离课本而教,而且还体现课文教学的"整体性"这一思想了……没有想到结果还是把人给“吓”跑了！真是抱歉啊！

qianse_2008 发表于 2008-4-1 20:27:58

原帖由 紫诚 于 2008-3-31 17:11 发表 http://www.njzxxyy.com/bbs/images/common/back.gif

其实课上得好不好学生最有发言权，学生没学会就什么也别谈。
严重同意！

gao963963 发表于 2008-4-3 15:22:02

要钱的不要发！？
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查看完整版本: 谈谈3月20在丹阳举行的“镇江市小学英语优质课展评活动”