四上暑期教学进度
周次安排本讲内容课时
第一次
Unit 1学习一些有关动物的单词，如：cat猫、dog狗、elephant大象、horse马、lion狮子、monkey猴子等。通过一些小游戏让学生记忆这些单词。让孩子们学会用英语表达自己喜欢的东西。句型：I like... 我喜欢...e.g.:I likedogs.我喜欢狗。I like cats.我喜欢猫。让学生与学生之间进行对话演练。2课时
第二次
Unit 1学习本单元的故事。A:Look at thesetoy animals,boys and girls.B:Wow!
A:Look at this cat!I like cats.
B:It’s cute.
......
让学生进行情景交际演练，锻炼孩子的英语口语表达能力。教授学生字母g在单词中的发音/g/。dog、bag、get等。2课时
第三次
Unit 1让孩子学习儿歌：Little monkey
Little monkey,in the tree,little dog,run with me！Little cat,onthe mat,little panda,cute and fat！2课时
第四次
Unit 2学习一些有关水果的单词，如：banana香蕉、grape葡萄、mango芒果、pineapple菠萝等。通过一些小游戏让学生记忆这些单词。让孩子们学会用英语表达自己喜欢吃的水果。句型：①I have...我有... ②Do you have...?你有...吗？e.g.:I have apineapple.我有一个菠萝。Do you have a banana?你有一根香蕉吗？2课时
第五次Unit 2学习本单元的故事。A:I have apineapple.B:I have a mangoand an orange.……让学生进行情景交际演练，锻炼孩子的英语口语表达能力。教授学生字母h在单词中的发音/h/。behind、have、hot等。2课时
第六次Unit 2学习儿歌：Do you like purple grapes？Do you likepurple grapes,purple grapes,purple grapes？Yes,I likepurple grapes.Oh!They are nice and sweet.2课时
第七次Unit 3学习一些有关十以上数字的单词，如：thirteen十三、fourteen十四、fifteen十五等。通过一些小游戏让学生记忆这些单词。让孩子们学会用英文回答有关数字的问题。句型：How many？多少？e.g.:How manystickers do you have？ 你有多少张贴纸？I have fifteen stickers.我有十五张贴纸。2课时
第八次Unit 3学习本单元的故事。A:Look at my toy cars.B: They are nice.How many cars do you have,Mike？A:Thirteen.
……让学生进行情景交际演练，锻炼孩子的英语口语表达能力。教授学生字母l在单词中的发音/l/。eleven、look、lovely等。2课时
第九次Unit 3学习儿歌：CakesLook at allthose cakes.One,two,three and four.See how long ittakes.For you to eat them all.2课时
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