老鼠不再爱大米 发表于 2008-11-17 12:44:16

<P>十分感谢各位!</P>
<P>&nbsp;</P>

ida19690407 发表于 2008-12-24 09:05:41

一连词组,二看标点.三看字数. 个人观点,谨慎使用.

mjk_0718 发表于 2009-1-9 14:36:43

在熟读书上的句型后,我和学生归纳了三步骤:
1.看标点,定句质
2. 找词组,排起来
3.读读句子,数个数

xiaoyanzili 发表于 2009-1-13 19:56:56

1.背诵A部分和E部分,培养语感。
2   词组听写,不可少。
3   句型渗透,有必要。
4   看标点,决定句式;组成词组;连成句子。
5   读下句子,做检查。

cyndi0329 发表于 2009-11-4 11:02:22

我儿子连词成句的题目总会错个两题,我让儿子试试上面这个方法看看,谢谢。

苏雪 发表于 2009-11-8 08:10:17

不错,学习了~~~~~~~~~~~~

wf_lh 发表于 2009-11-10 19:17:48

学习了。我说是说了。可是学生不照做啊。时间又那么紧。总是感觉来不及讲透彻。

xianyishen 发表于 2009-11-16 14:56:40

我的方法是:
1.看标点,看是问句还是疑问句或是感叹句,确定句式。
2.词组归纳
3.词组与词组组合。
4.复查,(读句子,数个数)

小饭团 发表于 2009-11-16 18:09:24

说的很好,受益匪浅啊!

百合露珠 发表于 2009-11-18 14:11:21

1 看清标点符号,有时陈述句和疑问句的组成单词是相同的,但语序不同,一定要注意.
2 找出关键词,如疑问词what , how many,where等一般是在句首的,然后是一些固定词组,如look at ,listen to
3 检查是否少写单词,数一数就知道了
4 读一读,看能否翻译
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