tomato 发表于 2009-6-24 16:02:39

六年级主要复习了6A6B的内容,通过复习,大多数学生已经能较好的掌握已学的知识,主要存在的问题还是单词适当形式填空及作文,由于学生四年的英语学习中,学了好几种时态,学生在写作时不能准确的确定时态,作文错误就会增多,所以在复习中应加强句型的复习,适时让学生些一下作文,比如复习完一般现在时后,让学生写一下自己周末的安排等。

tomato 发表于 2009-6-24 16:09:51

几次模拟考试下来,通过试卷可以看出两个班存在一些相同的问题,听力都是两个班失分较多的部分,分析下原因是因为学生听的少,而且平时练习都是教师口头报听力,学生做听力的方法也不对。所以在讲评时要适当的教学生听听力的方法。作文还是要强调找准时态。对于基础较差的学生还是要个别辅导,要给他们信心。

tomato 发表于 2009-6-24 16:18:04

临近考试,通过几次模拟考试下来,我认为大多数学生已经能应对啦。现在主要的心思和楼上同仁一样,把重点放在基础较差的一部分学生身上,我班的差生人数较多,对于这些学生还是要讲基础题,这样才能增强他们的信心,纯粹的讲效果是不明显的,还是要通过练习,边讲边做。对于其他学生要适当的调整好他们的心态去迎接考试。

禾禾 发表于 2009-7-4 08:33:22

很实用,受益匪浅

net_ning 发表于 2009-8-11 17:09:15

太惊喜了!谢谢了!

蔡陈程 发表于 2009-12-20 13:12:03

谢谢,正好用到,拿走了

蔡陈程 发表于 2009-12-20 13:15:04

谢谢,正好用到,拿走了

jennifersong 发表于 2010-1-27 17:05:30

{:2_53:}O(∩_∩)O谢谢

zoe 发表于 2010-1-30 20:41:03

Thanks!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

zoe 发表于 2010-1-30 20:48:29

Thanks!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
页: 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 [21] 22 23 24 25 26 27 28 29 30
查看完整版本: 六年级英语教案与反思麒麟小学