› 三年级教学 › 探讨：3B的C部分如何上比较好？

雨谨 发表于 2009-2-25 17:16:30

探讨：3B的C部分如何上比较好？

好几年没上三年级了，今天接收后发现3A的C部分比较好理解，学生比较会讲，但3B上的C学生很难理解，虽然给学生解释过但学生还是有点无从下手的感觉，给学生时间讨论让我有点浪费时间的感觉，各位是如何处理的啊？

残垣断壁 发表于 2009-2-25 19:46:49

是啊··好难教~~~有什么好的方法就交流交流~~~~

luckywitch 发表于 2009-2-25 19:55:13

我是先给他们解释句子意思，创设情景让他们去说，
但是不是很理想，
最后就把对话写在黑板上，
仿照模仿编对话。

jifan008 发表于 2009-2-26 10:19:45

是啊··好难教~~~the same to you

sunnie 发表于 2009-2-28 22:32:11

我现在3B第一课时教A部分课文和课文里牵涉的单词；第二课时上B部分剩下的单词，这时候大部分学生已经会背课文了。最后第三节课上C部分就容易多了。

糯米圆子 发表于 2009-3-6 08:55:08

同感，教C部分好难，总是会花费很多时间！

教师CT 发表于 2009-3-6 18:40:57

我是先教单词和课文 然后教c部分说是会说了 但是还是感觉掌握得不如A部分那么扎实

niliting 发表于 2009-3-8 09:51:30

我也赞成A，B教完后，在单词与句型熟练运用的基础上，再进行教学。

铅笔蓝的呀 发表于 2009-3-13 20:40:39

<P>我现在3B第一课时教A部分课文和课文里牵涉的单词；第二课时上B部分剩下的单词，这时候大部分学生已经会背课文了。最后第三节课上C部分就容易多了。<BR><FONT size=2><FONT color=#999999>sunnie 发表于 2009-2-28 22:32</FONT> <A href="http://www.njzxxyy.com/bbs/redirect.php?goto=findpost&amp;pid=360313&amp;ptid=37027" target=_blank><IMG alt="" src="http://www.njzxxyy.com/bbs/images/common/back.gif" border=0></A></FONT></P>
<P>我的方法和这位老师的一样，基本上有前面两课时做基础，第三课时开始复习A和B部分之后板书上已经有了主要句型，再出示图片，帮着学生简单分析一下图片，基本上学生就会按照自己的理解进行对话设计了，而且通常我都鼓励他们设计尽可能多的对话，学生积极性很高。但是在实际操作中也发现现在学生的识图能力不是很好，比较不好理解的图还是要老师和同学一起讨论之后再操作！</P>

ywrachel 发表于 2009-3-16 20:13:53

同感同感啊我也郁闷多时了

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