风中的童话
发表于 2009-3-23 10:48:32
多听录音,多跟读,多说。
施翥
发表于 2009-3-24 20:37:01
多听 多读多练没有捷径
王树巧
发表于 2009-3-24 22:04:25
学生最好的资源就是书本配套的磁带,根据教学进度听课文录音,跟读句子,模仿语音语调,坚持下去,他的语感就慢慢培养起来,熟能生巧.
再把以前的磁带重新听,会倍感亲切。
tumaoer
发表于 2009-5-14 15:43:57
听多了,做多了就有语感
安逸时
发表于 2009-5-14 21:54:38
多听,多记,多背
云淡淡
发表于 2009-12-11 14:36:35
多听标准发音,学生最好的资源就是书本配套的磁带,天天让他根据教学进度听课文录音,跟读句子,模仿语音语调,坚持下去,他的语感就慢慢培养起来了,这是一个逐步积累的过程.熟能生巧,听多读多了,就肯定会有感觉了.{:1_36:}
pipidog38aaaa
发表于 2009-12-20 09:28:21
多听然后模仿,理解背诵,课代表来我这里背,组长去课代表处背,其他人去组长那里背,
然后逮捕没背出来的,枪毙~~~呵呵 继续教,先读给我听,读出来自己背去,背完回家
潘建强
发表于 2009-12-21 13:17:36
非常想听到大家的高见!
cicely
发表于 2010-1-16 10:55:48
让学生在理解的基础上多听说.教师可以配合肢体语言或多媒体帮助学生理解.
hujuan
发表于 2010-3-1 12:45:06
多听多读!!!!!!!!!!!
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