边缘人物 发表于 2009-3-18 18:47:19

讨论A部分教学模式

教学模式通常是先给出问题,然后听、读回答,有两点疑问,1 这样就是任务型教学吗?2 问题怎么设计?我发现我经常不知道该怎么设计问题,尤其是碰到问句学生没学过时。恳请赐教!

七月紫荆 发表于 2009-3-18 20:10:00

平时教时,总是先把第二部分的单词教一些,就切入第一部分,反正认为这样教,学生领会就行。如教职业的复数,从单数着手,抓住一样的职业,就引入复数,还有句式的变化,有时会用点课件,但不经常,因为自己本事不行。

lmp_2008 发表于 2009-3-18 21:43:17

先提问题,再解决问题,应该算是任务型教学吧。至于问题的设计,需要对文本仔细研读,每个人都有自己的个性理解。

sunnie 发表于 2009-3-18 22:53:23

先提问题,再解决问题,应该算是任务型教学吧。至于问题的设计,需要对文本仔细研读,每个人都有自己的个性理解。
lmp_2008 发表于 2009-3-18 21:43 http://www.njzxxyy.com/bbs/images/common/back.gif
晕倒。你们说的那都不是任务啦。只能算是问题。任务性教学是要为用而学,用中学,学了就用,解决生活中的实际问题。

边缘人物 发表于 2009-3-19 19:19:53

许多专家评论任务型教学不切合中国实际哎

liangkaibhjy 发表于 2009-3-29 16:28:30

顶下。。。。。。。。。。。。。

泡沙 发表于 2009-3-29 16:31:54

平常好像都没有太在意这方面的问题   都是直接先教单词   然后看课文一幅图一幅图的看过去

徐小霞 发表于 2009-3-29 19:12:50

可以用图片先提问 带学生入情境中 在听磁带或看卡通 回答问题 关键题型要多样 不能让学生倦怠

余鸿雁 发表于 2009-3-30 13:00:42

A部分教学是囫囵吞枣,BCD部分是精讲精练

余鸿雁 发表于 2009-3-30 13:02:11

先教A部分更有趣些,有挑战性
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