› 教学区 › 不留作业我们留下的是什么

zhuyouwei 发表于 2009-4-14 14:59:00

river7859 发表于 2009-4-14 16:00:19

楼主有心了，在这个考试越来越重要的年代，只有我们能体会学生的苦，所以，给学生真正的减负吧，让学生喜欢上你，喜欢上你的学科，也许比抄10遍，20遍更管用！

shenyinjian 发表于 2009-4-14 16:56:35

请问楼主是市里,还是乡镇啊?我们乡镇上可不行啊.首先很多家庭都是留守儿童,都由爷爷奶奶带着,学习不能给以指导,或者有的家长也水平有限不能给以指导,能不能完成笔头作业都很成问题,有些孩子一直都是靠在学校补来完成的.对于这样的学生,口头作业根本就相当于没有作业.我想楼主所在的学校是不是家长素质都很高,能指导一下孩子,或者关心一下孩子.把管理的方法说得具体点,让我们大家来学学啊!

zhuyouwei 发表于 2009-4-15 11:23:01

wintersun9 发表于 2009-4-17 13:42:37

让教育自由地呼吸！！学生太苦，老师太累，目标太高，无谓的浪费！！

zhanghongyun 发表于 2009-4-17 23:19:50

支持楼主，三年级应该以培养兴趣为主！想象一下，一个三年级就对英语失去兴趣的孩子如何度过接下来那么多的英语课啊！

rongerronger 发表于 2009-4-20 10:31:00

对于自觉得学生来说，免作业是提高学生学习兴趣的好方法，但对于不自觉的学生就。。。

wangyirong 发表于 2009-4-20 20:25:11

也不能完全没有笔头作业，现在的孩子口头作业如同没有。除了自觉点的学生会很认真的回家读读背背。四会的单词还是需要写写的，俗话说：笔头上的遗忘。

禾禾 发表于 2009-4-21 09:30:53

个人觉得三年级确实不可忽略兴趣，漫漫英语路的第一步，我们领路人要领好第一步，但适当的笔头作业也是需要的，也可提高兴趣。

遛狗的月亮 发表于 2009-4-21 19:50:10

过去我也觉得学习成绩很重要,所以,基本上一天下来总往在班上跑,考试时,是看到了成绩,现在想用巧的方法来教学,转变一下角色,作一个旁观者来看我所用的方法,也许成绩不能数一数二了,但从长远看是对孩子们有好处的,只有 ...
zhuyouwei 发表于 2009-4-15 11:23 http://www.njzxxyy.com/bbs/images/common/back.gif
校长那边你怎么过关的啊？学校要成绩啊！排名次不？

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