我们班大多数都能背得，一般一星期布置2篇，上星期太忙，没来及检查，小组长查的，6-7成会背的，也有不自觉的，双休日回去抄写的。
可请小助手帮忙的，老师主要抓那些后进生，在小助手那里背的也要随时抽查，
请小助手帮忙，老师主要抓那些后进生，但对在小助手那里过关的学生也要随时抽查的。
困惑啊!!我记得以前他们积极性不错，可是现在六年级了我就觉得时间少了，每次只有几个小孩自觉过关，其余的就没有时间了。痛哭啊!
唉，同命相连阿，我们寄宿班的小孩个个都非常有个性，就是不背，怎么招！默写我就坐着玩玩，你能把我怎么样？！
我是5年级接班，现在又重新分班接班的。感觉学生对背书很反感，于是我分成了三种：读书（学困生），背书（基本同学），复述（要求较高学生）。表格贴在门后，每天去看看反馈情况。
唉,说到了心坎里啊!!!老师越来越难越难做了!
最好又背又默写,可以要求督促孩子.
[此贴子已经被作者于2005-9-19 22:15:21编辑过]
你们的学生都很厉害，我的怎么就几个人背呀，他们忙着要完成数学、语文作业呢？