› 一年级教学 › 很多学生只人图片，不认单词怎么办？

丁丁开心 发表于 2012-11-9 08:30:26

这是好多学生的共同问题，我觉得还是要多读多练。

864708255 发表于 2012-11-10 11:14:13

低年级的识读训练尤为重要，要让学生多读单词，脱离图片的依赖。

周文兰 发表于 2012-11-11 21:33:41

除了每次英语课都要读带图的还要读不带图的

bluesky1120 发表于 2012-11-20 09:28:05

课堂上写好单词卡，学生反复认读！

liusisi 发表于 2012-11-20 10:28:17

读书的时候让学生自己指着书上的单词读

chrisweng 发表于 2012-11-20 15:10:15

以鼓励为主，抓好细节，榜样教学。

开心糖果味 发表于 2012-11-23 22:03:37

这个要靠家长了，一年级一个星期才两节课，每次课上我都要花很长时间复习单词的，可设计一个快速反应的游戏，出示图片或单词，配上泡泡堂的音乐，慢慢地就会了

2012dengxiaoyan 发表于 2012-11-26 14:21:12

joyzhou 发表于 2010-6-23 13:22 static/image/common/back.gif
单词，图片找朋友

这个办法不错，试试看

水中绿叶 发表于 2013-1-15 19:15:02

制作单词卡片，打乱卡片顺序，每天多认读

我吸收辐射 发表于 2013-2-5 21:09:25

快学期结束了，一年级的部分孩子只认图片，对于单词记忆不深，如pencil，peach，pear容易混淆，该怎么进行复习！

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