atgfbo2000 发表于 2012-5-23 08:07:17

要是低年级应该还有补救的机会,但高年级就真的很难

hty 发表于 2012-5-23 08:46:20

单凭老师个人之力士不行的,还要发挥好小助手的作用,一对一进行辅导吧。

鱼之乐 发表于 2012-5-23 09:12:54

以优带差一帮一,并互相之间进行比赛,形成你追我赶的势头,看看谁带的好。教师起监督评价作用。

lyzj_2008_2008 发表于 2012-5-23 16:19:37

要针对孩子的具体情况进行分析,如果属于智力问题,那就放弃吧,如果是行为习惯问题,就多加督促。我们做教师的只要尽力就行了。

小麦614 发表于 2012-5-23 18:32:16

用爱浇灌……{:1_37:}

猪尾巴的幸福 发表于 2012-5-23 21:27:42

我们班也是啊,每次考试5-6个不及格,上课时这些学生眼睛都是空洞的望着我的。总顾着他们上课的话一是来不及,第二好学生又会没劲。不顾他们的话只会越来越差。
乡下学校不差难度太大了,越是这样的学生回家根本就不背的。成绩那么差怎么可能还会有兴趣

燕子0815 发表于 2012-5-24 08:49:04

小学英语啊 什么时候能不要考试啊

小鱼儿 发表于 2012-5-24 15:00:45

还像没有立杆见影的方法。但从应试的角度,就让他们多读读,多做做吧。老师要学会抓重点,可以不背的不背。

huacao 发表于 2012-5-24 16:15:41

有的学生真不开窍,不是学习的料。

qq88 发表于 2012-5-24 17:34:25

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