回复 61# cysg921
欢迎交流。
你好，我来交流一下。昨晚我看了他的作业，数学是有理数的乘法和加法的混合运算，7题错2题，正负号老是搞错，我说了他几句，和我顶嘴起来，花了好长时间才订正好，我发现我还是不应该替他检查，让他做错了，自己在学校里订正。我老发现我儿子没有一种积极向上的态度，做作业很拖拉，每天做的很晚，头痛啊！
我家小孩也刚升入初中特来学习的
回复 63# cysg921
要我说，这种情况你本来就没必要说。我觉得，教育孩子的方法是否合适主要看效果。其实你批评孩子之前，自己也有数，十之八九说了是没用的。那么，这种情况下就没必要说了。
那怎么办？
家长必须先想清楚，解决这个问题（计算常错）的有效方法是什么，我想，计算规则知道了以后，最主要的还是练习。所以，重点应该是如何能哄孩子多做练习。
针对具体问题，比如说正负号总错，那可以在做题前，让孩子自己提醒自己一下。
不肯多练怎么办？没时间练怎么办？——这就是考验家长的能力了，是否善于沟通和说服，是否能帮助孩子合理安排时间，孩子进步不快时，家长是否能心气平和并帮助孩子维持信心。
我的结论就是：家长多提高自己的综合能力，这其中有效交流的能力最重要。
上面的所说，是我自己的努力方向。
昨天4个计算题都错了，晕啊
还是正负号问题
期中考试结束了。除了两门小课，成绩都知道了：
语文89，数学93，英语91.5，政治92，生物96
历史地理暂时不知道。
晕啊，奋斗兄，你们那还是100分的卷子？我们这里都是150的。
回复 68# 清风半夜鸣蝉
是啊。我也没想到会采用百分制。我估计是为了考评直观些。他们是新校区，老师们都憋着一口气要出成绩呢。所以，老师的压力也挺大的。
仅仅从名次上来看，乔纳森可以说小有进步。他的入学成绩应该是在班级30名左右。现在前进了十名。
但是，从学习内容上来说，则形势比我想象得要严峻。这阵太忙，等过些日子我再补记具体分析。
现在，我的想法就是不要乱了阵脚。慢慢劝，慢慢培养乔纳森的学习习惯。
小夏这次考的分数还没有出来，他的入学成绩排在班级第15名。我对他的要求是期中考试必须进前15。哈哈