Sharonjiajia 发表于 2011-9-26 20:04:35

平时应该让学生多读多记啊

jingyanmm 发表于 2011-10-8 16:22:24

个人觉得，词不离句啊

lindafang688 发表于 2011-10-8 19:24:15

高年级我倾向于单独拎出来教，这样学生更易于理解。低年级讲究趣味性，一般是句中或文中学。

rdscx 发表于 2011-10-8 19:32:22

在教课文时遇到新单词先拎出来教一下，然后再在句型当中操练。

tanya520 发表于 2011-10-8 21:59:01

在词句中教学，或者结合语境，遇到四会词再着重教学。
赞同这样教

jindolphin 发表于 2011-10-9 18:00:45

我觉得在句型中操练并教授单词~效果比较好

深蓝记忆 发表于 2011-10-11 11:34:07

按照句型套用 熟练掌握 反复听说

lfxz 发表于 2011-10-11 11:45:14

对于4年级 我个人觉得还是拿出来教毕竟三年级才学

zhaoxinning 发表于 2011-10-11 12:42:19

单词的教学教起来是有些枯燥，在具体的教学过程中，应根据学生的心理和年龄特点来教。低年级以形象思维为主，教单词时要配合他们感兴趣的物品或动物的叫声或配上动作，这样教会收到事半功倍的效果。中年级的学生，在教单词时要设置一些游戏给他们加加油，高年级的学生，我觉得在教单词时，结合音标的教学，他们学习单词的读音不是问题，应教他们按照音节正确地拼写单词，并能结合语境学习单词和句型，这样他们学起来会容易一些。

txhsghj 发表于 2011-10-11 15:05:20

版主说得很有道理，是需要区别对待的
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